という言葉とともに、イラストのような形で、マスコット的なものをつくっているので、そちらを周知しながら進めていくというような形で、様々な場を通じて、このプラン自体を、区民意見募集の中ではプランの存在を知らなかったという御意見もございますので、プランの存在、それから区がどのようにやっているかということの周知を、ＰＲ、広報していって共生社会を築いていきたい、今後もさらに進めていきたいと考えているところでございます
プレスリリースの話もございましたけれども、事業者が決まったことに関しましては、本日の常任委員会での御報告をもって公開というか、公表させていただいておりますので、この点についてはプレスのほうにも出していくというか、ＰＲをしていきたいと思ってございます。
当然のごとく分かるんだろうなって思って「ＢＰＲ手法」とか書いてあるんですけれども、ＢＰＲというのは何かとか、ＤＸは何かとか、できるだけ分かりやすい言葉で区民の皆様に報告してもらうのが僕はいいんじゃないかなというふうに思っておりますので、あんまり事細かく書いちゃうと、それだけで説明が足らなくなっちゃうのかなというふうに思うんですけれども、難しい言葉をずうっと羅列してしまうと、最初から見るのもあきらめてしまうような
その使い方なんですけど、１階の平面図の多目的室と書いているところがあるんですけど、そこから、先ほど説明したバリアフリーで広場のほうに出られますので、ここで遊びながら、外でも遊べるよというようなところをＰＲしていきたいと思います。
まずは、産業振興だけではなく、さらに豊島区をＰＲしたいという視点から、まず、ＩＫＥＢＵＳとかトキワ荘の乗車券だったり特別展の券を、まずはそこから始めてみたいというふうに考えてございまして、来年度につきましては、さらに伝統工芸の部分であったり、民間の事業者における物品、体験等も含めて、検討を進めてまいりたいというふうに考えてございます。
事業者をしっかりと精査していきますよという話だと思うんですけれども、同時に、足立ブランド自体のＰＲの仕方だったりというところに関しては何か手をつけていくんでしょうか。
４の主な実施内容でございますけれども、ロボットコンテストの体験会とプログラム体験、区立小学校、中学校での学びの実践紹介、ほっとスクール城山のＰＲなどを行うとともに、また、屋外で元気にどろんこ外遊びというイベントを実施いたしました。 ５の教育総合センターを拠点とした連携取組み等に関する意見交換会についてでございます。
併せて、そのタイミングで、研修室の利用が余りまだ伸びていないという部分もありますので、研修室も男女共同参画の活動をしている団体でしか使えないのではないかというようなイメージはあるんですけれども、実際はそうではなくて、もう少し多様で、余暇活動とかをやられているようなグループの方でも研修室は使用していただくことができるというところをもう少し強く、しっかりＰＲしていくというところで、アウトリーチで出向いていったときに
実は、もう人が結構来て、運営者が来ていて、ああいう人が何か特徴的にいるのだけれども、ちょっと声掛けてみようかなとかということもやったりしているので、そういうふうに声掛けをしたりとか、あとＰＲについては相談しながらやっていければというふうに思っております。 ◆さの智恵子 委員 分かりました。
そうなりましたら、はやはりＰＲ等をしっかりしていきたいというふうに思ってございます。 ◆市川おさと 委員 今、都市建設部長はそうおっしゃいましたけれども、先ほど私も舎人のイイダの例も言いました。具体の例ですけれども、今まで２階は階段しかなくて、エレベーターがあればいいなという話があったんですけれども、それで恐らくイイダが自分で付けたんです。これは潜在的な需要は相当あります。
こういう部分はなかなかＰＲもできないし、大切な金券だという部分も併せて何らかの形で周知する必要があると思います。その辺いかがでしょうか。 ◎環境政策課長 還付に関しましては、小泉委員御発言のとおり、可能でございます。それについての周知も、今後含めて、しっかりやっていきたいと考えます。
◎人事課長 特別区においては、連携するのは、やはりスケールメリットが生かせるということから、人材の確保、ＰＲのところから有利であるというところから動いているところです。
もちろん問題点のところでございますが、新型コロナウイルス拡散防止策も取りまして、できれば、今後、ｅ−Ｔａｘですとか直接ホームページを見ていただくとか、そういう電子申請の関係もＰＲもさせていただいて、開催させていただきます。 ◎地域のちから推進部長 地域のちから推進部報告資料を御覧いただければと存じます。 ２ページでございます。
の方が撮った映像を証拠として立件するということではなく、例えば、寄せていただくと、それをヒントに、場所ですとか時間ですとか状況を手掛かりにして、区の方で実態を把握して撮影するという、いわゆる証拠の前の情報としては活用が可能かというふうに思いますが、ただそこで、無理のあまり撮影をしてトラブルになったりということがあっては区民の方も危険ですので、あえてそれを、私どもの方で情報お寄せくださいというふうなＰＲ
併せて、区内企業のマッチング事例を区ホームページに掲載するほか、公社ニューストキメキにマッチングクリエイターが取材した区内企業のＰＲ記事を定期的に掲載しています。今後も引き続きＳＮＳ等も活用し、積極的に区内企業のＰＲに努めてまいります。 次に、下請かけこみ寺、原油価格高騰等の専門家派遣事業、価格交渉サポートセミナーに関する御質問につきまして一括してお答えいたします。
区民に対しても、もっと積極的にＰＲをして、本当に変わったんだ、まちづくりセンターは変わったんだと。じゃないと、また職員にもそれが返らないわけですよ。だから、ぜひそれはやってください。区民のほうにももっと積極的に。 それから、この間の私の一般質問に対して、その窓口のことに対して部長が、できるところから、できるところからやっていくと。実現可能なものから順次取組を進めると。
それから、ふるさと納税枠につきましては、やはりコロナで参加者自体が減っているということで、前回の委員会でもお話ししたとおり、ふるさと納税枠の申込者が減っているというのは事実なんですけれども、とはいえ、なかなか定員を超えた参加者数がもともとのマラソンの申込みでいらっしゃるので、ぜひこれで申込みしていただければ参加できるんだよというのをもう少しいろいろな方法でＰＲしていきたいとは思っております。
ＳＮＳやインターネット、マスコミなど不特定多数の人が目にする媒体に対して、足立区の良いＰＲができるよう積極的に働き掛けを行ったり、逆に名誉毀損や悪いイメージにつながるような報道や発言に関しては否定をするなど、毅然と対応していくなどの対策も必要と思いますが、区の見解を伺います。 次に、足立区客引き行為等の防止に関する条例について伺います。
◎教育委員会事務局次長［学務課長事務取扱］ 現在配付している冊子の内容は、多分委員もご存じだと思うんですけれども、学校ごとにこんな部活をやっていますとか、特色を出してＰＲするような冊子だったと思います。今の冊子はそこまでではなくて、入学の案内の手続が中心となっているところでございます。もちろん中学校のほうは部活動の情報も載っているんですけれども、そういった形になっているところでございます。
教育資金に関する周知ＰＲの方法や相談体制についてどのように取り組んでいくのか示されたい。 次に、電気自動車等の導入促進について。 運輸部門における二酸化炭素排出量の割合が高い足立区において、電気自動車の導入促進は、二酸化炭素排出削減や区民への啓発効果も高く、非常に重要である。該当車種も増えてきており、今後、電気自動車の購入を希望する区民への支援は更に積極的に進めるべきと考える。